В соответствии с планом контроля и руководства Обливского Дома детского творчества в  объединении «Хореография» прошло открытое занятие для детей 5–6 лет первого года обучения. Провела его педагог дополнительного образования Марина Парамонова. Тема занятия — «Азбука музыкального движения».

Открытые занятия являются важной формой методической работы: они позволяют коллегам увидеть педагогические находки, оценить уровень подготовки обучающихся и обменяться опытом организации учебного процесса. Именно такая цель — обмен педагогическим опытом — и была поставлена перед мероприятием.

Занятие было построено как комбинированное и включало организационную, основную и заключительную части.

Особый интерес у обучающихся вызвала игра «Художник» под музыку из кинофильма «Берегись автомобиля». Педагог предложил детям познакомиться с профессией художника, а роль кисточек выполняли сами руки: ребята «рисовали» в воздухе полянку, лес, солнце, небо, тучки, бабочки и цветочки, развивая подвижность плечевых, локтевых суставов и кисти рук.

Далее последовала партерная гимнастика — «Забавная азбука упражнений», в ходе которой педагог показывал буквы с изображением, а дети выполняли соответствующие элементы сидя и лёжа на ковриках: «Морковка», «Зайка», «Кукла Маша», «9 этаж», «Тюлень», «Мостик», «Змея», «Самолёт», «Ёлка», «Подарок», «Тропинка», «Дорога». Упражнения были направлены на укрепление стоп, развитие подвижности суставов ног, укрепление мышц тазобедренного сустава и спины.

Проведённое открытое занятие продемонстрировало системный подход педагога к работе с детьми младшего возраста: сочетание игровых методов с классическими элементами хореографии, использование образов и импровизации позволило сделать занятие доступным, увлекательным и результативным. Подобные мероприятия способствуют распространению передового педагогического опыта и повышению качества образовательного процесса в Обливском Доме детского творчества.